Программа курса
© «КУРСЫ ПО ВЯЗАНИЮ НА МАШИНКЕ (МАШИННОЕ ВЯЗАНИЕ)»
24 ч.
Занятие 1 (2 уч.часа –практич.экскурсия, 2 уч.часа – теория)
1. Ознакомление с вязальными машинами и аппаратами (в т.ч. с компьютерным программированием) – практическая экскурсия. Сравнительные характеристики вязальных машин фирмы Сильвер
2. Таблица режимов вязания на каретках
3. Основные составные части вязальной машины, их функции (функции отдельных частей каретки на 1 фантуре; функции отдельных частей передней игольницы; функции передней каретки, функции соединительного плеча).
4. Пряжа для вязания Виды пряжи: разное кручение, двойные и тройные нити. Подготовка пряжи после роспуска изделия. Сматывание клубка; Узлы; Получение меланжа;
Обработка пряжи: Окрашивание пряжи; Отбеливание пряжи) Каталог пряжи для работы на машине.
Домашнее задание: Изучить инструкцию к вязальной машине.
Занятие 2 (3уч.часа – практика, 1уч.час – лекция)
1. Подготовка к работе на вязальной машине по инструкции на 1 фантуре. Инструменты.
2. Навыки вязания на машинке Сильвер Рид 280: Однофантурный набор петель; Прибавление петель; Убавление петель; Закрытие петель.
3. Вязание кулирной гладью. Виды кулирных и ластичных полотен.
4. Вязание узоров по перфокарте.
5. Вязание узоров основной кареткой.
6. Исправление брака.
Домашнее задание: Связать узоры жаккард,пресс,слип,ажур без деккеровки
Занятие 3 (3.часа – практика, 1уч.час – лекция)
1. Подготовка к работе по инструкции на 2й фантуре.
2. Навыки вязания на 2й фантуре: Двухфантурный набор петель; Перенос петель с ПФ на ЗФ; Прибавление петель; Убавление петель. Закрытие петель.
3. Техника выполнения резиновых полотен. Виды резинок. Различные способы начального ряда для резинок. Закрытие открытых петель резинки эластичным способом при помощи иголки.
4. Переход от резинок к кулирной глади и ластику. Сочетание резиновых и ластичных полотен с кулирным полотном.
5. Вязание жгутов, косичек, аранов на машине
6. Круговое вязание; Частичное вязание. Вяжем геометрию частичным вязанием.
7. Неисправности и исправления брака.
Домашнее задание: Связать образцы резинок. Связать 2 образца кулирной гладью. Концы образца оставить открытыми, образцы отпарить.
Занятие 4 (3уч.часа – практика, 1уч.час – лекция)
1. Мерки. Как снимать мерки.
2. Рабочая тетрадь.
3. Лекало (выкройка)
4. Выбор направления вязания
5. Расчет трикотажного изделия: Контрольный образец; Расчет петельной пробы; Расчет основных элементов. Подбор плотностей.
6. Вязание носков. Вязание шапки.
7. Вязание кофты. Вязание свитера (начало). Выбор каждым учащимся модели изделия для вязания (кофта, или свитер)
Домашнее задание: Связать носок или шапку. Составить выкройку под свои размеры для выбранной модели, связать деталь(ли) для выбранного изделия.
Занятие 5 (2уч.часа – практика, 2уч.час – теория )
1. Разбор и обсуждение моделей изделий, выбранных каждым учащимся – на примере готовых образцов и выполненных деталей изделий.
2. Вязание кофты (продолжение). Вязание планки для пуговиц..
3. Вязание свитера (продолжение): Технология вязания горловин частичным вязанием; Технология вязания горловин методом переноса петель; Обработка горловины свитера. Вырезанная горловина (продолжение).
4. Технология вязания пройм и оката рукава
5. Сборка готового изделия: Последовательность сборки изделия, вкл. влажно-тепловую обработку. Вшивание рукава в прямую пройму - принцип соединения поперечного и продольного полотна. Вшивание рукава с окатом в пройму. Вязание рукава от проймы способом частичного вязания. Кетлевка.
6. Соединительные швы на вязальной и швейной машине, ручная сборка. Боковые швы. Трикотажные швы: Горизонтальный трикотажный шов (петля в петлю); Вертикальный трикотажный шов (матрасный, лицевой); Вертикальный трикотажный шов (изнаночный). Плечевые швы
Домашнее задание: Связать все детали выбранного изделия, обработать их.
Занятие 6 4 уч.часа – теория)
Отделка изделия.
1. Обработка низа изделия: крючком, зубчиками, простой подгиб (начинаем вязание с тонких ниток).
2. Вшиваем молнию.
3. Как спрятать концы ниток
4. Накладной карман
5. Застежка шнуром.
6. Как укоротить трикотажное изделие На отдельном мастер-классе можно узнать маленькие хитрости (соединение полотен через «сердечки», «змейку», прикрепление к полотну эластичной нити, изготовление помпона, вязание цветов, ввязывание бусины и др.)
Разбор и обсуждение выполненных учащимися изделий или деталей изделий.
Продолжение выполнения учащимися сборки и отделки своих изделий.
Вопросы и ответы. Повторение. Зачет.
